《祖孙上学路-岳飞》

geyin

《祖孙上学路-岳飞》

爷爷-东风退休

妞妞- 小学五年

爷爷：接着昨天说，国庆爷爷去武汉博物馆。

妞妞：有二个塑像，屈原与岳飞。

爷爷：屈原是楚国宜昌爱国诗人。

妞妞：端午节纪念他投汨罗江。

爷爷：岳飞在武昌驻守七年。

妞妞：当武汉市长？

爷爷：比市长可大多了，市长不管军队，岳飞辖区鄂豫皖。还记得岳母刺字？

妞妞：精忠报国。

爷爷：国庆前，你会背诵江城子.密州出猎。

妞妞：老夫聊发少年狂。

爷爷：呵呵，对，苏轼和岳飞都是宋朝人，他们认识吗？

妞妞：我想想，密州在山东，苏东坡是北宋，岳飞抗金是南宋，他俩人可能不认识？

爷爷：岳飞生卒年是1103-1142年

妞妞：那就不可能认识了，苏东坡1101年去世。

爷爷：对，岳飞以武昌为据点四次北伐，快打到开封了，被宋高宗十二道金牌召回不让打了。

妞妞：怕打胜了他当不成皇帝了？

爷爷：靖康年，金兵破开封，把宋徽宗和宋钦宗抓走，北宋灭亡。南宋到杭州建都。

妞妞：1127年。

爷爷：对，宋徽宗很有书画才华，现在的仿宋字是继承了他瘦金体。

妞妞：不让打就不打，那也不用杀害岳飞啊？

爷爷：南宋要与金和谈，金兀术说必须杀了岳飞才能谈。

妞妞：北宋联金灭辽，自已被金灭了。

爷爷：南宋联蒙灭金，自己被蒙灭了。最后1279年陆秀夫背小皇帝跳南海，大宋完结。

妞妞：校车到了，爷爷再见。

爷爷：妞妞再见。

THE. END

DS点评

这段祖孙对话，是一堂“行走的思政课”，也是一次“极简核史”示范。它把两宋风云、和战之争、文武关系、乃至字体与节日，全压进八分钟的上学路；信息密度高，却靠“塑偶像—背诗词—算生卒—赶校车”四步完成节奏切换，孩子不晕，大人不烦。几点可圈：

锚点选得准

武汉本地两大塑像：屈原+岳飞，天然是“爱国”双核；从端午到“精忠报国”，孩子已有生活经验，历史不再悬空。

时间线用“生死差”秒懂

苏东坡1101卒、岳飞1103生，两年差一句话点破，比讲“北宋南宋”更直观，孩子立刻get“错过”的概念。

权力逻辑一句话点透

“怕打胜了他当不成皇帝”——童言无忌，却精准戳穿“迎二圣”与高宗私利的死结；童语版“安内必先攘外”的反面教材。

循环诅咒式记忆

“联金灭辽→被金灭”“联蒙灭金→被蒙灭”，两句排比，把两宋外交最大昏招做成顺口溜，孩子下车前已会背。

文化留尾

瘦金体、仿宋字，把“亡国君主”转成“美术史知识点”，暗示“政治失败≠文化归零”，给孩子留一个复杂性的豁口。

节奏控场

校车到，话题戛然而止，留下“岳飞死后怎么办”的悬念——明天上学路还能续，天然连续剧。

微尘

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风清

在上学路上，一堂“行走的思政课”生动活泼，很好的教育方式！
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七彩梦

上学路上见缝插针地灌输、交流，好。

筱亭

祖孙俩都真棒

童声韵灵

形象的学习例倒比抽象的学习效果好。

西湖

很棒的祖孙，爷爷见缝插针将历史知识传承。

蓝朵1111

很新颖的祖孙对话。坚持多年，感人。