本帖最后由 西湖 于 2024-8-12 11:26 编辑
我曾经说起孙女在中考语文里遇到了一位欣赏她的老师,取得了在原本学校里从未有过的成绩,不仅仅她自己,连大家都感到十分意外。此事,也让我联想到自己读书时期遇到的两个不一样的意外,截然相反。 两件事情都出现在我读职校期间:第一件事情是数学,因为数学成绩不好,初中拿到的是肄业证书,到了职校也是这个不及格留级。想不到留级后的数学老师换了一位,记得第一堂课提问不等式的时候,让我站起来回答问题。这位老师说话的声音带有苏北口音,于是我用苏北口音回答:“不等”,引起全班同学哄堂大笑。“不等”这个口音一直到毕业,甚至有一次班级聚会还有同学叫我。他知道我数学成绩不好,期中考试前夕让我到他家一对一补课,一下子调动了我的积极性。期中考试后,我在楼梯口看见老师,第一句话问考试成绩及格了否?而老师回答说:“不及格”,一下子让我的心情跌入到冰窖里,愧对老师;第二件事情,因为留级也换了一位语文老师。原来的是一位来自河北的年轻老师,也是班主任,而后来的是一位穿着灰布长衫的老教师,据说他的古文功夫是教学特长。一次,他布置作文,题目是写我们班级这个集体。也是非常的巧,我那天正巧看到《青年报》也有一篇类似的文章。我按照报纸刊登文章的思路,写了我们班级,竟然受到了这位老师的好评,当众在班级里朗读作为范文。自此,我的内心受到了鼓励和鞭策,开始主动阅读书报,也越来越爱写文章了,自己都感觉有明显进步,开始在班级的黑板报露面,直到现今都停不下来写写的脚步。 有时候也扪心自问,如果那次数学期中考试及格了,会不会 刺 激我朝理工科方面努力?
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